Jumat, 20 Desember 2013

MENGKAJI JURNAL: PENGARUH TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PRESTASI BELAJAR

JURNAL 1# PERANAN KESEPIAN DAN KECENDERUNGAN INTERNET ADDICTION DISORDER TERHADAP PRESTASI BELAJAR

Universitas Gunadarma



Jurnal tersebut menjelaskan tentang Kesepian merupakan kondisi yang tidak menyenangkan, dan berdasarkan pengalaman berhubungan dengan tidak mencukupinya kebutuhan akan bentuk hubungan yang akrab atau intimasi (Sullivan dalam perlman & Peplau, 1982). Sermat (dalam Middlebrook, 1980) berpendapat bahwa kesepian yang dialami oleh seseorang karena aktivitas-aktivitas rutinnya dalam belajar di sekolah maupun di rumah akan mempengaruhi prestasi belajarnya. Ia merasa jenuh dan tidak termotivasi untuk belajar, sehingga prestasi belajarnya menjadi merosot. Adanya perkembangan yang sangat pesat dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, yaitu adanya internet, seseorang yang kesepian akan menghabiskan waktunya untuk menjelajahi internet (surfing, browsing, dan lainnya). Mereka menghabiskan perasaan kesepiannya tersebut dengan cara memasuki dunia on-line atau menjelajahi cyberspace selama beberapa jam. Apabila kegiatan untuk bermain internet dilakukan secara berlebihan maka dapat dikatakan tidak wajar.



Didalam jurnal tersebut di jelaskan faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar (Syah 1995, Sudjana 1992) :



a)    Faktor internal

yaitu faktor dari dalam diri siswa yang meliputi kondisi fisiologis dan psikologis siswa.



a)    Faktor Eksternal

yaitu faktor dari luar diri siswa, yang meliputi kondisi lingkungan sosial dan non-sosial.



Karakteristik kesepian adalah Fromm-Reichman, Lopata, dan Young (dalam Yuniarti, 2002) menyebutkan karakteritik kesepian adalah sebagai berikut: tidak terpenuhinya kebutuhan akan keakraban, hasil persepsi dan evaluasi hubungan sosial yang kurang memuaskan, kurang adanya reinforcement sosial.



Jurnal tersebut mengungkapkan Tidak ada hubungan yang signifikan antara kesepian dengan prestasi belajar mahasiswa. Tidak ada hubungan yang signifikan antara kecenderungan internet addiction disorder dengan prestasi belajar mahasiswa. Tidak ada hubungan yang signifikan antara kesepian dengan kecenderungan internet addiction disorder pada mahasiswa. Tidak ada peranan kesepian dan kecenderungan internet addiction disorder yang signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa, Penelitian ini menemukan bahwa variabel kesepian dan kecenderungan internet addiction disorder secara bersama-sama hanya memiliki peranan sebesar 4,20% terhadap prestasi belajar mahasiswa.



Kemudian jurnal tersebut menjelaskan penelitian mereka dengan kesimpulan :



1.1  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada peranan kesepian dan kecenderungan internet addiction disorder yang signifikan terhadap prestasi belajar pada mahasiswa, tidak ada hubungan yang signifikan antara kesepian dengan prestasi belajar pada mahasiswa, tidak ada hubungan yang signifikan antara kecenderungan internet addiction disorder dengan prestasi belajar pada mahasiswa, dan tidak ada hubungan yang signifikan antara kesepian dengan kecenderungan internet addiction disorder pada mahasiswa.



2.1 hasil penelitian juga menunjukkan bahwa subjek penelitian memiliki tingkat kesepian dan kecenderungan internet addiction disorder yang rendah.



Ada beberapa kemungkinan yang melatarbelakangi ditolaknya hipotesis, yakni adanya variabel-variabel lain yang dapat mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa, yaitu faktor internal dan eksternal mahasiswa. Selain itu, masih terdapat kesenjangan digital yang sangat besar di Indonesia, dan kebanyakan mahasiswa menggunakan internet karena adanya faktor pekerjaan, media informasi, sekolah, dan memanfaatkan fasilitas internet lainnya. Jadi mahasiswa menggunakan internet bukan karena kesepian.

Sumber:

http://repository.gunadarma.ac.id/bitstream/123456789/3336/1/Kommit2004_Sistem_Informasi_014.pdf

http://www.Library.gunadarma.ac.id







JURNAL 2# PENGARUH KOMPUTER DALAM PRESTASI BELAJAR



Pendidikan dan pembelajaran pada zaman sekarang ini sangat di pengaruhi oleh IT. Menurut stenberg, komputer dapat membantu pembelajaran dengan berbagai cara yaitu dapat menyajikan materi, berinteraksi dengan siswa dengan menampilkan tutor, baik secara indivdual maupun kelompok kecil.



menurut splittgelber & Stirzaker, mendefinisikan pembelajaran melalui komputer sebagai proses belajar yang dilakukan secara langsung yang menggunakan komputer untuk mempresentasikan bahan ajar dalam suatu model pembelajaran yang interaktif untuk memberikan dan mengendalikan lingkungan belajar secara individual pada masing-masing siswa.



Komputer sebagai pembelajaran individual, karena komputer memberikan layanan sebagai seorang tutor bagi seorang siswa dari pada seorang instruktor dari suatu kelompok siswa, dalam pembelajaran berbantuan komputer terjadi komunikasi dua arah secara intensif antara siswa dan sistem komputer. Selain itu dapat memberi respons dan sistem komputer memberikan umpan balik secepat mungkin setelah siswa memberikan respons agar diharapakan siswa dapat mendorong dan meningkatkan kemampuan.



Di dalam Teknologi  Internet ada banyak hal yang bisa di pelajari. salah satu nya adalah blog. Blog biasanya dipakai untuk menyalurkan hobi menulis dan di pandang sebagai diary online. Perilaku menulis yang di lakukan dalam penelitian menghasilan suatu perasaan lega dalam diri. perasaan yang lega ini timbul setelah seseorang menulis blog. Perasaan lega yang timbul karena pelepasan emosi dan ide-ide yang terpendam dari bawah sadar ke kesadaran. Perasaan senang juga timbul karena mendapatkan komentar, kritik dan saran yang disampaikan orang lain. Blog juga biasanya dipakai untuk bertukar informasi dan berbagi ilmu sehingga memudahkan siswa unntuk mencari informasi.



Penggunaan alat bantu seperti OHP dan proyektor juga sangat membantu siswa dan guru untuk lebih memahami materi yang di sampaikan. Melalui OHP juga dapat membantu pengajar untuk menyampaikan informasi dengan efektif dan efisien. Berdasarkan penelitian juga penggunaan alat bantu mengajar seperti OHP dan proyektor juga dapat meningkatkan prestasi belajar dibandingkan tidak menggunakan alat bantu pembelajaran sama sekali. Penggunaan alat bantu juga membuat siswa tidak bosan mengikuti pelajaran dengan memberikan video, presentasi, skema, dan tutorial sehingga dapat dengan cepat siswa menyerap materi yang diberikan.



Kesimpulannya adalah perkembangan teknologi informasi sangat mempengaruhi prestasi belajar siswa karena pencarian informasi, materi pembelajaran, model belajar visual dan model penyampaian materi pada saat ini sangat tergantung dengan teknologi informasi. Tidak hanya itu, beberapa penelitian menunjukkan bahwa pemakaian dan pengaplikasian teknologi informasi terhadap proses belajar siswa sangat membantu siswa dalam memproses materi yang di berikan sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar.



Kesimpulannya adalah perkembangan teknologi informasi sangat mempengaruhi prestasi belajar siswa karena pencarian informasi, materi pembelajaran, model belajar visual dan model penyampaian materi pada saat ini sangat tergantung dengan teknologi informasi. Tidak hanya itu, beberapa penelitian menunjukkan bahwa pemakaian dan pengaplikasian teknologi informasi terhadap proses belajar siswa sangat membantu siswa dalam memproses materi yang di berikan sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar.



Referensi Junal yang di Kaji :



Manungkarjono, Oktavianus K.2011. Blog Sebagai Sarana Aktualisasi Diri. Universitas Gajah Mada. Yogyakarta



http://ebookbrowsee.net/hal-94-100-pengaruh-penggunaan-media-gambar-ohp-terhadap-prestasi-belajar-keterampilan-servis-tangan-bawah-bola-voli-pdf-d16249557







JURNAL 3# PENGARUH PEMANFAATAN  SUMBER BELAJAR INTERNET TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA

Jurusan Teknik Komputer dan jaringan SMK Kristen 1 Tomohon



Jurnal ini membahas pada era globalisasi sekarang ini semakin tidak adanya batasan-batasan dunia dalam menerima dan mengirim . Informasi dari segala penjuru dunia diperoleh dengan mudah dalam waktu yang sangat cepat. Interaksi manusia melalui proses komunikasi tidak lagi mengharuskan manusia mengirim dan menerima pesan berada dalam satu ruangan. Perkembangan teknologi akan selalu berdampak pada kemajuan perkembangan dunia pendidikan, khususnya pada revolusi dunia pendidikan yang dipengaruhi oleh perkembangan teknologi.



Teknologi informasi sebagai media untuk penyampaian pesan ilmu pada orang banyak mulai dari media cetak seperti buku, majalah, koran hingga teknologi media telekomunikasi seperti video pembelajaran. Pendidikan sebagai salah satu tolak ukur kemajuan peradaban manusia yang semakin berkembang.



Dengan adanya internet di sekolah bisa mempengaruhi prestasi belajar siswa, karena dengan penggunaan internet sebagai salah satu sumber belajar akan memperbanyak sumber belajar disekolah yang dahulunya hanya perpustakaan sekolah dan guru merupakan sumber utama bagi siswa. Dengan hadirnya komputer melalui jaringan internet telah membuat guru dan perpustakaan bukanlah satu-satunya sumber belajar tetapi sumber belajar dapat diakses melalui jaringan internet.



Internet juga sebagai sarana dan prasarana kelengkapan peralatan yang digunakan siswa untuk menunjang kegiatan belajar guna memperoleh prestasi atau hasil belajar yang lebih baik dan lebih luas pengetahuannya.



Peserta didik bisa dengan mudahnya menjelajah "dunia" hanya dengan menuliskan keyword apa yang ingin dicari. Peserta didik tidak terlalu disusahkan dengan harus mengobservasi dahulu sesuatu yg ingin diteliti. Mereka tinggal menganalisa observasi-observasi yang telah dilakukan peneliti sebelumnya.







Sumber :



Yavet Damping. E-jurnal. Selasa, 27 Agustus 2013. Pengaruh pemanfaatan Sumber Belajar Internet Terhadap Prestasi Belajar Siswa di Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan SMK Kristen Tomohon. Diperoleh tanggal 18 Desember 2013, dari http://fatek.unima.ac.id/e-jurnal/jurnal-183-pengaruh-pemanfaatan-sumber-belajar-internet-tehadap-prestasi-belajar-siswa-di-jurusan-teknik-komputer-dan-jaringan-smk-kristen-1-tomohon.html

Diposting oleh di Tidak ada komentar:

Jumat, 08 November 2013

POLARISASI KELOMPOK




Pengertian Polarisasi Kelompok

Group Polarisation (Polarisasi Kelompok) adalah gejala mengumpulnya pendapat kelompok pada satu pandangan tertentu. Manfaat dari polarisasi pendapat kelompok adalah memperkuat pandangan rata-rata kelompok sehingga tidak memecah-mecah pandangan kelompok. Polarisasi kelompok dapat terjadi juga karena perbandingan sosial, yaitu menilai pendapat dan kemampuan seseorang dengan cara membandingkannya dengan pendapat dan kemampuan orang lain.



Pengaruh (pengkutuban) polarisasi kelompok 

Seringkali keputusan yang dibuat kelompok lebih ekstrim dibandingkan keputusan individu. Hal itu disebabkan karena adanya perbandingan sosial.  Tidak semua orang berada di atas rata-rata. Oleh karena itu untuk mengimbanginya perlu dibuat keputusan yang jauh dari pendapat orang tersebut. Faktor yang mengubah kelompok adalah informasi yang disampaikan selama diskusi kelompok tentang masalah. Alternatif keputusan yang menerima jumlah argumen yang paling besar adalah yang terpilih.
Sebagai contoh polarisasi yang diakibatkan oleh fasilitas internet adalah pembentukan kubu para pengguna. Misalkan anda adalah pengguna layanan jejaring sosial dibawah. Maka disadari atau tidak anda sudah ikut terpolarisasi dan menjadi bagian dari salah satu kelompok pengguna salah satu fasilitas jejaring sosial. 
     Adapun penyebab-pebabnya adalahnya:
1.      Perbandingan
Memperhitungkan kemampuan orang lain, pendapat yang sudah diyakini diperbandingkan lagi dengan pendapat orang lain.
2.      Diskusi
Dalam suatu diskusi terkumpul ide-ide, maka bukan hal yang tidak mungkin pula akan terlahir ide-ide yang sama pula.
3.     Tidak adanya prasangka

Sumber:

·       - Pinkyrsapphira. (2012, 21 Oktober). Polarisasi Kelompok. Diperoleh 5 November 2013, dari http://pinkyrsapphira.blogspot.com/2012/10/polarisasi-kelompok.html

·        - Echaelshanadia. (2013, 31 Oktober). Polarisasi Kelompok. Diperoleh 5 November 2013, dari http://echaelshanadia.wordpress.com/2013/10/31/polarisasi-kelompok/

·        - Filza Icha. (2012, 21 Oktober). Penyebab Polarisasi Kelompok. Diperoleh 2 November 2013, dari http://gemaramadhanh.wordpress.com/2012/10/20/polarisasi-kelompok/

     - Mazayadesha. (2012, 21 Oktober). Polarisasi kelompok. Diperoleh 2 November 2013, darihttp://mazayadesya.blogspot.com/2012/10/polarisasi-kelompok.html


Diposting oleh di 1 komentar:

KOMUNITAS ONLINE







Definisi komunitas online

Komunitas Online adalah kumpulan pengguna internet yang membentuk satu wadah karena memiliki persamaan tujuan, hobby, aktivitas, atau lainnya. Anda dapat membangun komunitas online dengan membuat group ataupun mailing list (millist) kemudian mengajak teman, saudara, atau siapa saja untuk bergabung dalam komunitas online yang anda buat. Namun anda dapat lebih mudah jika langsung bergabung dengan komunitas online yang telah ada.
Dengan adanya komunitas online maka anda dapat memasarkan produk bisnis yang dimiliki ke anggota komunitas online lainnya, tentu saja pengiklanan ini harus satu arah dengan tujuan komunitas online tersebut dibentuk jangan sampai nanti anda dikeluarkan oleh pemilik groups karena kesalahan anda tersebut.

Menurut Ferguson et al., 2004, komunitas online adalah sebuah tempat dimana sekelompok orang berkumpul untuk berbagi sence of community sebagaimana orang-orang yang tidak saling mengenal memiliki kesamaan ketertarikan minat, didalam sebuah situs internet yang menawarkan beberapa layanan onlinr, meliputi beberapa akses kepada lingkungan sosial, layanan komunitas, informasi resmi, dan layanan e-commerce kepada penghuninya.

Rheingold, dalam The Virtual Community: Homesteading on the Electronic Frontier (1993, p. 5) menawarkan de3finisiu sebagai berikut:
Yaitu agregat social yang berbaur menggunakan media bantun internet, dimana sekumpulan orang melakukan diskusi public yang cukup panjang, dengan perasaan manusiawi yang wajar, dan membentuk suatu hubungan jejring hubungan personal didunia maya. Definisi ini menitik beratkan pada agregasi social antar anggotanya, jaringan komunikasi, diskusi pada jangka waktu yang cukup lama, perasaan dan hubungan.
           
Kozinet (2000) membedakan komunitas virtual sebagai 5 aspek pembedanya sebagai dasar pembedanya, yaitu:
1.     Boards. Berfungsi sebagai papan bulletin elektronik (usenet atau newsgroup)
2.     Rings. Yaitu sebuah web yang berfungsi sebagai aggregator web page yang lain yang disusun secara tematik.
3.     Lists. Yaitu senai surat elektronik yang disatukan pada topic atau minat tertentu.
4.     Dungeons. Yaitu sebuah lokasi virtual bertema, dimana dimana interaksi distrukturisasi dengan peraturan tertentu. Misalnya multu user platform seperti yang terdapat pada permainan-permainan RPG (Role Playing Game), misalnya Final Fantasy, Counter Strike, dan lain-lain
5.     Chat rooms. Yaitu lokasi virtual yang tidak bertema, kurang terorganisir, topiknya bias bermacam-macam.



Panduan bagaimana membuat komunitas online
1.     Sebagai motivasi untuk berbagai informasi, percayalah dengan input dari member. Buat suasana yang nyaman dimana user bias bebas mencurahkan pemikirannya ke anggota lain.
2.     Buat agar komunitas mampu berubah sesuai dengan peruahan proses dan konsep yang mungkin berlaku ditengah jalan sebagai motivasi untuk berbagai informasi
3.     Untuk membangun reputasi, dan perasaan bagian dari komunitas adalah dengan membuat system yang memungkinkan anggotanya untuk dikenali dan diberikan penghargaan sesuai kontribusinya.



Macam-Macam Komunitas Online 

Macam-macam komunitas online itu seperti membuat situs jejaring sosial, dan forum. Banyak perusahaan E-Commerce yang telah sukses dan mendapatkan keuntungan yang sangat besar karena membangun komunitas online, seperti Facebook, Twitter, Kaskus, dll.
Komunitas online di Indonesia sangat beragam , mulai dari profesional , penggemar kuliner, sampai para pekerja IT. Pekerja IT memang wajar jika memiliki dunia online sebab dunia internet merupakan dunia yang akrab bagi mereka.
Di Indonesia, ternyata banmyak juga komunitas oline yang bidangnya sangat jauh dari dunia teknologi informasi dan komunikasi, misalnya dunia kewirausahaan, penulisan, pembelajaran,dan sebagainya.



Peranan Komunitas Online dalam Masyarakat

Komunitas online juga dapat membentuk suatu aksi sosial ditengah masyarakat. Aksi-aksi sosial yang dilakukan komunitas online ini pada umumnya merupakan kegiatan positif yang nyata dengan tujuan membuat suatu perubahan yang lebih baik didalam masyarakat. Beberapa contoh aksi sosial yang dilakukan komunitas online: Aksi berinternet sehat dan belajar ngeblog oleh BandungBlogVaganza, Aksi Gerakan Berbagi dan kampanye keselamatan berkendara oleh DBLOGGER, aksi mengumpulkan buku untuk disumbangkan oleh DOT’S.

Sosial media yang digunakan oleh komunitas online dapat menjadi kekuatan yang dahsyat melawan ketidakadilan,penyimpangan,dan kesewenang-wenangan hukum dan juga pemerintah yang berkuasa. Baru-baru ini kita melihat betapa dahsyatnya sosial media membentuk kekuatan massa, yang bisa menjatuhkan pemerintah yang berkuasa,seperti yang terjadi di Tunisia dan Mesir. Di Indonesia sendiri kekuatan aksi komunitas online sudah terbukti bisa melawan ketidakadilan dalam hukum,seperti yang terjadi pada Gerakan Koin Prita dan Gerakan dukung Bibit-Chandra.




Manfaat komunitas online

Komunitas online bisa jadi solusi paling handal yang sangat menolong jika diikuti. Banyak orang merasakan manfaat dari komunitas online di Indonesia.
Solusi forum komunitas online adalah hal yang saya anjurkan karena selain bisa menjalin silaturahmi kita juga bisa saling share dan tentunya saling menolong ketika menemukan masalah ketika online. Di Indonesia banyak orang memiliki website dan blog namun karena tidak mengikuti sebuah forum atau komunitas, website dan blog mereka jadi asal-asalan.
Melalui komunitas online lah kita bisa saling tukar ilmu untuk kebaikan semua. Website dan blog kita bagus di Indonesia dan bagus di mata dunia.

Solusi online ini haruslah anda ikuti karena dapat membantu anda dalam jika anda memiliki masalah. Ingat, masalah itu tidak akan selesai jika hanya anda diamkan. Oleh karena itu solusi paling tepat ya ikutilah satu forum atau komunitas yang bisa membantu anda ketika sedang online, khususnya orang Indonesia.
Komunitas online itu bisa anda dapatkan dan anda cari dengan mudah kali ini, coba saja anda lihat kembali komunitas online yang ada di Indonesia seperti solusiforum.com
Sudahkah anda tertarik dengan solusiforum.com? jika anda masih ragu, cepatlah ubah keraguan anda dengan kepercayaan yang pasti karena di solusiforum.com anda dapat saling share dan kami bisa saja saling membantu. Solusi untuk mengikuti komunitas atau suatu forum adalah yang paling tepat.



Sumber:
- rizkacil. (2012, 22 Oktober). Komunitas Online. Diperoleh 5 November 2013,darihttp://rizkacil.wordpress.com/2012/10/22/komunitas-online-polarisasi-kelompok-kelompok-kerja-virtual/

·       -       Meidi Rendi. (2012, 22 Oktober). Definisi Komitas Online. Diperoleh 5 November 2013, dari http://meidirendi.blogspot.com/2012/10/komunitas-online.html

·        -    Tekno kompas. (2011, 09 Desember). Empat Komunitas Online Berbagi Pengalaman. Diperoleh 5 November 2013, dari http://tekno.kompas.com/read/2011/12/09/18132723/Empat.Komunitas.Online.Akan.Berbagi.Pengalaman

·        -    momon komputer. (2011, 2 Maret). Komunitas Online. Diperoleh 5 November 2013, darihttp://momoncomputer.blogspot.com/2011/03/pengertian-komunitas-maya.html

·        -    Wikipedia.2013.Komunitas.Diperoleh 5 November 2013 , dari
http://id.wikipedia.org/wiki/Komunitas
Diposting oleh di Tidak ada komentar:

Kamis, 07 November 2013

DAMPAK POSITIF & NEGATIF DARI INTERNET



Dampak positif Internet


1)  Internet sebagai Media komunikasi
  Fungsi ini merupakan fungsi internet yang paling banyak digunakan, setiap pengguna internet dapat berkomunikasi dengan pengguna lainnya dari seluruh dunia.
2)  Media untuk mencari Informasi
   Perkembangan internet yang pesat,menjadikan internet sebagai salah satu sumber informasi yang penting dan akurat.
3)  Sumber Penghasilan
     Saat ini banyak sekali orang yang menggunakan internet sebagai sumber penghasilan.
4)    Kemudahan berbisnis
     Kemudahan bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan sehingga tidak perlu pergi ketempat        penjualan.
5)    Sumber informasi.
     Bisa digunakan sebagai lahan informasi untuk bidang pendidikan, kebudayaan,da lain-lain.
6)    Kemudahan memperoleh informasi.
      Kemudahan memperoleh informasi yang ada di internet sehingga manusia tahu apa saja yang terjadi.
7)    Media pertukaran data.
   Dengan menggunakan email,newsgroup,FTP dan WWW (World Wide Web) pengguna internet diseluruh  dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat dan murah.




Dampak negatif internet
1) Pornografi
    Internet identik dengan pornografi.Dengan kemamapuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajalela.Untuk mengantisipasi hal ini para produsen browser melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih jenis homepage yang dapat diakses.
2)  Penipuan
  Internet pun tidak luput dari serangan penipu.Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini atau mengkonfirmasi informasi yang kamu dapatkan pada penyedia informasi tersebut.
3)  Mengurangi sifat sosial
   Mengurangi sifat sosial manusia karena cenderung lebih suka berhubungan lewat iternet dari pada bertemu secara langsung.
4)   Kecanduan

    Bisa membuat seseorang kecanduan ,terutama yang menyangkut pornografi dan dapat menghabiskan uang karena hanya untuk melayani kecanduan tersebut.


Sumber:
Diposting oleh di Tidak ada komentar:

INTERNET ADDICTION






Pengertian Internet Addiction

"Semua ada dalam genggaman". Mungkin kata-kata ini menggambarkan bagaimana kehidupan kita sekarang ini. Mari renungkan dan jawab beberapa pertanyaan ini, Anda pengguna Smartphone? Anda pengguna laptop/notebook? Apakah anda seseorang yang suka browsing? Seberapa sering anda menggunakan alat-alat elektronik tersebut untuk dapat tetap online? Apakah anda sering mengabaikan hal-hal lain karena sibuk dengan internet? Jika dari semua pertanyaan tersebut anda mengatakan, 
"Setiap hari, kapan pun dan dimana pun dalam hidup saya." 
WASPADALAH!!! Kemungkinan anda adalah seorang pecandu internet!!!


Perkembangan teknologi yang sangat pesat semakin memudahkan manusia dalam melakukan aktivitas sehari-hari. Salah satu teknologi yang berkembang pesat saat ini adalah internet. Internet digunakan sebagai media bagi siapapun, kapanpun dan dimanapun untuk memperoleh atau mengakses informasi apapun dengan mudah dan cepat. Hanya dengan mengetikkan kata kunci di form yang disediakan, pengguna internet dapat menemukan banyak sekali alternatif dan pilihan informasi yang diperlukan.

Internet tidak hanya memberikan keuntungan, tetapi juga bisa memberikan kerugian bagi penggunanya apabila tidak digunakan secara bijak. Salah satu permasalahan dari penggunaan internet yang menjadi sorotan para ahli psikologi adalah mengenai internet addiction (kecanduan internet). Sebagai sebuah topik kajian yang relatif baru, istilah internet addiction memperoleh tanggapan yang serius serius dari kalangan akademik setelah istilah tersebut dimunculkan oleh Kimberly Young pada tahun 1996 (Young, 1999).






Jenis Internet Addiction


Menurut Young (1996), seseorang bisa disebut kecanduan pada internet apabila individu tersebut menunjukkan perilaku-perilaku tertentu. Perilaku-perilaku tersebut dibuat berdasarkan pada kriteria-kriteria kecanduan berjudi (pathological gambling) yang dapat membedakan antara orang yang kecanduan pada internet dan yang tidak sampai kecanduan. Seorang pengguna internet sudah dapat digolongkan sebagai pecandu internet bila ia memenuhi sedikitnya lima dari delapan kriteria yang disebutkan oleh Young.
 Young membagi kecanduan internet kedalam 5 kategori, yaitu :
a. Cybersexual addiction, yaitu seseorang yang melakukan penelusuran dalam situs-situs porno atau cybersex secara kompulsif
b. Cyber-relationship addiction, yaitu seseorang yang hanyut dalam pertemanan melalui dunia cyber
c. Net compulsion, yaitu seseorang yang terobsesi pada situs-situs perdagangan (cyber shopping atau day trading) atau perjudian (cybercasino)
d. Information overload, yaitu seseorang yang menelusuri situs-situs informasi secara kompulsif
e. Computer addiction, yaitu seseorang yang terobsesi pada permainan-permainan online (online games).

Mark Griffiths D, mengklasifikasi menjadi lima ‘kriteria kecanduan internet adalah:
1.    Arti: Menggunakan Internet mendominasi kehidupan seseorang, perasaan dan perilaku.
2.    Modifikasi Mood: Orang mengalami perubahan mood (misalnya ‘buzz’) ketika menggunakan Internet.
3. Toleransi: Peningkatan jumlah penggunaan internet yang diperlukan untuk mencapai efek yang sama pada suasana hati.
4. Gejala penarikan: Jika seseorang berhenti menggunakan internet, mereka mengalami perasaan tidak menyenangkan atau efek fisik.
5. Relapse: pecandu cenderung kambuh dalam pola perilaku sebelumnya, bahkan setelah bertahun-tahun pantang atau kontrol.




Kriteria-Kriteria Internet Addiction


Kriteria untuk mengetahui seseorang telah mengalami adiksi terhadap internet diadaptasi dari kriteria-kriteria ketergantungan zat seperti disebutkan di dalam DSM-IV, yaitu :
a.     Toleransi, yang ditunjukkan dalam perilaku sebagai berikut :
Ø Kebutuhan meningkatkan waktu penggunaan internet untuk mendapatkan kepuasan dan mengurangi efek keinginan terus-menerus memakai internet
Ø Secara nyata mengurangi efek keinginan tersebut dengan melanjutkan pemakaian internet dengan waktu yang sama terus menerus
b.    Withdrawal, yang termanifestasikan ke dalam salah satu ciri-ciri berikut:
Ø Kesulitan untuk menghentikan atau mengurangi pemakaian internet, agitasi psikomotor, kecemasan, secara obsesif memikirkan tentang apa yang sedang terjadi di internet, fantasi atau mimpi tentang internet, sengaja atau tidak sengaja menggerakkan jari-jari seperti gerakan sedang mengetik dengan komputer.
Ø Pemakaian internet atau layanan online yang mirip untuk melepaskan diri atau menghindarkan diri dari simptom-simptom withdrawal.
c. Sering menghabiskan waktu mengakses internet lebih lama dari yang direncanakan (kehilangan orientasi waktu).
d. Gagal mewujudkan keinginan untuk mengurangi atau mengontrol pemakaian internet.
e. Menghabiskan banyak waktu dengan kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan internet (misalnya membeli buku-buku tentang internet, mencoba-coba browser WWW baru, dan mengatur material-material hasil dari download).
f. Terganggunya kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan keluarga, lingkungan, pekerjaan akibat pemakaian internet.
g.  Tetap menggunakan internet secara berlebihan meskipun sudah memiliki pengetahuan mengenai dampak-dampak negatif dari pemakaian internet secara berlebihan.



Beberapa bentuk gejala kecanduan Internet atau Internet Addiction Disorder (IAD)

  • kurangnya tidur dan kelelahan,
  • mendapat nilai yang buruk dalam studi,
  • performa kerja yang menurun,
  • lesu dan kurangnya fokus.
  • cenderung kurang terlibat dalam aktivitas dan hubungan sosial, kurang bisa bersosialisasi,
  • berbohong tentang berapa lama waktu yang mereka gunakan untuk online dan juga tentang permasalahan-permasalahan yang mereka tunda karenanya.
  • Kebanyakan dari orang-orang yang kecanduan internet adalah mereka yang mengalami depresi berat, kecemasan.
Kecanduan internet ada tiga jenis :

  •     Bermain game yang berlebihan
  •     Kegemaran seksual
  •     Email/ pesan teks

Internet Addiction Uji

The Kecanduan Internet Test (IAT) adalah instrumen divalidasi pertama untuk menilai kecanduan internet. Penelitian telah menemukan bahwa IAT adalah ukuran yang handal yang meliputi karakteristik kunci dari penggunaan online patologis. Tes ini mengukur tingkat keterlibatan klien dengan komputer dan mengklasifikasikan perilaku adiktif dalam hal penurunan ringan, sedang, dan berat. IAT ini dapat digunakan pada pasien rawat jalan dan rawat inap pengaturan dan disesuaikan agar sesuai dengan kebutuhan pengaturan klinis. Selain itu, di luar validasi dalam bahasa Inggris, IAT juga telah divalidasi di Italia (Ferraro, Caci, D ‘Amico, & Di Blasi, 2007) dan Perancis (Khazaal et al., 2008) sehingga yang pertama ukuran psikometri global.
Tes terdiri dari dua puluh pertanyaan dengan jawaban dinilai dari 5, yang menghasilkan skor dari 0 sampai 100.


Sumber:



Diposting oleh di 4 komentar:

Rabu, 09 Oktober 2013

NETI QUETE

Sama seperti di dunia nyata di mana orang berinteraksi dengan bertatap muka atau berkomunikasi melalui telepon, etika dan peraturan yang disepakati bersama harus diikuti. Internet adalah salah satu bentuk komunikasi lainnya di samping cara di atas, dan itulah mengapa “Netiquette” ini dibuat.
Pada dasarnya netiquette merupakan panduan untuk bersikap dan berperilaku atau aturan sesuai dengan kaidah normatif di lingkungan Internet. Dengan mematuhi peraturan ini, maka akan sangat bermanfaat dan membantu Anda dalam berkomunikasi dan berinteraksi dengan orang lain tanpa harus mengalami masalah atau tanpa harus mengalami salah pengertian dengan orang lain.

Beberapa aturan yang ada pada Nettiquete ini adalah:
Amankan dulu diri anda, maksudnya adalah amankan semua properti anda, mungkin dapat dimulai dari mengamankan komputer anda, dengan memasang anti virus atau personal firewall
Jangan terlalu mudah percaya dengan Internet, sehingga anda dengan mudah mengupload data pribadi anda. ada baiknya anda harus betul-betul yakin bahwa alamat URL yang anda tuju adalah dijamin keamanannya.
dan yang paling utama adalah, hargai pengguna lain di internet.
A) Flaming

FLAMING : Flaming adalah tindakan provokasi, mengejek, ataupun penghinaan yang menyinggung user lainnya atau Flaming berarti memanas-manasi keadaan suatu tempat sehingga terjadi perdebatan.



B) Troling

Internet troll mengacu pada orang yang mengirim pesan (atau juga pesan itu sendiri) di Internet dengan tujuan untuk membangkitkan tanggapan emosional atau kemarahan dari pengguna lainnya. Istilah ini diturunkan dari frasa “trolling for newbies” dan trolling for fish, yang pertama kali muncul di usenet. Istilah ini juga sering disalahgunakan untuk memojokkan lawan diskusi dalam debat-debat panas dan sering juga disalahterapkan untuk mereka yang tidak peduli terhadap etika.

Trolling sering dideskripsikan sebagai versi online dari eksperimen pelanggaran, dimana batas-batas sosial dan aturan etiket diabaikan. Mereka yang mengaku sebagai troll sering memposisikan diri sebagai Devils Advocate, gadflies atau culture jammers, untuk menantang pendapat umum atau asumsi umum dari forum yang mereka ikuti, dengan tujuan untuk mengalihkan atau mengenalkan cara berpikir yang baru.

Troll sering digambarkan sebagai orang yang berada di lingkungan yang salah. Namun hal ini sering diakibatkan karena kesalahan atribusi mendasar, karena seringkali tidak mungkin untuk mengetahui identitas sebenarnya dari individual yang mengikuti debat online. Mengingat umumnya troll yang serius sebenarnya ‘mengetahui’ batas-batas sosial, maka sulit untuk memposisikan mereka sebagai orang yang berada di lingkungan yang salah, karena sebenarnya mereka sangat fasih terhadap tujuan-tujuannya.

C) Junking

Junk itu bisa dikonotasikan dengan sampah, dan di dunia perforuman bisa diartikan sebagai posting yang tidak pada tempatnya dan hanya merusak topik tersebut karena tidak berhubungan dengan topik yang sedang di bahas.
Sekedar posting emo adalah contoh postingan yang bisa di kategorikan junk.

Sumber Referensi:


Mentariimen.(2013, 10 Oktober). Netiquette. Diperoleh 09 Oktober 2013, dari http://mentariimen.wordpress.com/2013/09/
Diposting oleh di Tidak ada komentar:

CHATTING

Chatting merupakan suatu aplikasi dari internet yang memudahkan  penggunanya terhubung  melalui percakapan tanpa harus bertatap muka. Melalui chatting kita bisa melihat wajah orang yang baru dikenal melalui webcam, serta dapat menjalin kedekatan dengan teman, sahabat maupun keluarga walaupun tidak berada dalam satu wilayah yang sama.
Awal mula adanya program  Real Time Chating pada tahun 1960 sebelum adanya internet, lalu kemudian dikembangkan menjadi Internet Relay Chat pada akhir 1980-an  yang diciptakan oleh jarkko “Wiz” oikarinen.. Server obrolan pertamanya dirancang  saat bekerja di universitas Oulu, Finlandia di departemen ilmu informasi pengolahan. Obrolan pertama adalah  nama  server tolsun.oulun.fi.jarkko kemudian mulai menghubungi teman-teman lainnya untuk membuat server . Universitas lainnya juga kemudian mulai membuat server sendiri juga. Jarkko segera menghubungi server untuk membuat jaringan pertama. begitu jaringan telah tersambung, yang lain mulai menciptakan mereka sendiri juga,yang menyebabkan 40 server di seluruh dunia pada tahun 1989.
Banyak di internet berbagai layanan chatting yang bisa kita digunakan seperti Yahoo Messenger, Skype, Facebook serta ada layanan chatting terbaru seperti Digsby Messenger.
Dengan adanya aplikasi chatting ini benar-benar mempermudah pengguna internet untuk berkomunikasi secara langsung dengan orang-orang terdekat mereka.
Manfaat / kegunaan chatting :
1.    Sarana komunikasi yang murah dan mudah
2.    Konsultasi dengan dokter, beberapa website menyediakan jasa konsultasi kesehatan dengan dokter yang dapat kita pergunakan.
3.    Berhubungan dengan para pakar, beberapa website menyediakan jasa konsultasi dengan pakar,maka kita dapat berkomunikasi melalui chatting dengan pakar yang kita cari.
4.    Mengetahui isi buku, melalui www.libraryplanet.com kita dapat chatting tentang isi buku.
5.    Mendapatkan teman baru, kita dapat mencari teman dari negara yang berbeda dan saling bertukar informasi dengan mereka.
6.    Sarana belajar dan diskusi, website belajar jarak jauh umumnya menyediakan fasilitas chatting untuk belajar dan berdiskusi dengan dosen maupun teman sekelas.


Kelebihan dan kekurangan chatting :
Kelebihan :
1.    Tidak Memakan Pulsa yang banyak
2.    Bisa conference, jadi rame rame
3.    Efisien
4.    Dilengkapi emoticon emoticon yang imut >.<
5.    Terkenal
6.    Mudah dibaca karena dari atas ke bawah
Kekurangan :
1.    Tidak semua orang bisa online
2.    Menyita waktu sangat banyak
3.    Banyak "whore" luar yang suka kirim2 gajelas (spam)

Sumber Referensi:

Alfinazrialdy.(2013, 10 Oktober). Chatting. Diperoleh 09 Oktober 2013, dari http://alfinazrialdy.blogspot.com/2012/09/chatting.html
Diposting oleh di Tidak ada komentar:

SEARCH ENGINE

Search engine adalah program yang digunakan untuk mencari informasi di lingkungan (realm) tertentu dan menyimpannya dalam database. Istilah ini seringkali terlalu dikaitkan dengan Internet search engine, yakni search engine yang didisain khusus untuk pencarian informasi di Internet. Sebenarnya search engine bisa juga dimanfaatkan untuk pencarian konten offline seperti misalnya katalog perpustakaan, konten hardisk di komputer pribadi, atau katalog koleksi museum dsb. Search engine membantu kita mengorganisir dan menampilkan informasi sedemikian rupa sehingga informasi tsb mudah diakses.
Ada tiga hal menyangkut search engine: crawling, indexing, dan searching. Sewaktu crawling, search engine mencari konten baru yang tidak ditemukan pada crawl terakhir, termasuk update file dan halaman web. Kemudian ia mengindex informasi yang didapat, mengambil keyword lalu mengelompokkannya. Di Internet misalnya, indexing sangat dipengaruhi oleh keyword dan meta tag yang menyediakan informasi mengenai halaman web.
Jika informasi sudah diindex, informasi mengenai bagaimana cara mengakses informasi tsb kemudian disimpan dalam database. Sebagian search engine juga membuat “cache” agar pengambilan informasi ketika diperlukan menjadi lebih mudah. Ketika kita melakukan pencarian, search engine kemudian menampilkan hasil yang diperluas berdasar relevansinya. Pencarian “apel” misalnya, akan memunculkan hasil mengenai hal-hal yang berkaitan dengan apel, termasuk misalnya, “apa itu apel?” demi kenyamanan pengguna.
Walau semua search engine bekerja dengan cara serupa tetapi kegunaannya bisa cukup bervariasi. Search engine didasarkan pada algoritma kompleks untuk menentukan relevansi hasil pencariannya, terutama hasil pencarian keyword-keyword generik. Pengguna cenderung lebih menyukai search engine yang menampilkan hasil pencarian seperti yang mereka harapkan. Google, Yahoo, Lycos dan Altavista misalnya, berlomba melengkapi fitur masing-masing search engine-nya agar hasil pencarian yang ditampilkan lebih relevan dan lebih disukai penggunanya.
Google menjadi sangat terasosiasi dengan proses web search sehingga pencarian di web kini diistilahkan dengan “googling”. Google sendiri sebenarnya tidak terlalu menyukasi hal ini karena khawatir penggunaan huruf kecil pada penyebutan nama perusahaannya, dan penggunaannya secara generik dapat mengurangi nilai jual.
Sumber Referensi:

Djuadi.(2013, 10 Oktober). Apa itu Search Engine. Diperoleh 09 Oktober 2013, dari http://djuyadi.wordpress.com/2010/03/06/apa-itu-search-engine/
Diposting oleh di Tidak ada komentar:

WWW

Arti WWW dapat kita ketahui dari kepanjangannya. WWW adalah kependekan dari world wide web. Jika diterjemahkan secara kasar kedalam bahasa Indonesia, world wide web artinya Jaringan Jagad Raya atau Jaringan Dunia Raya. Wikipedia memberikan arti WWW sebagai sistem dokumen hypertext saling diakses melalui Internet. Alat yang digunakan untuk mengakses dokumen dalam system WWW ini disebut sebagai web browser atau terkadang disebut sebagai browser saja.
Dengan web browser, kita bsia melihat halaman web yang berisi beraneka ragam informasi, baik itu text, gambar multimedia, dan lain-lain. Saat ini mungkin anda juga sedang membaca artikel ini melalui browser. Sebagian orang mungkin menganggap bahwa WWW adalah internet itu sendiri, namun begitu, www sebenarnya adalah bagian dari internet. Ini seperti menganggap bahwa unggas adalah ayam, padahal yang lebih tepat adalah ayam adalah bagian dari unggas.
Memahami arti www, tidak lengkap rasanya tanpa mengetahui sekilas sejarah mengenai www itu sendiri. Penemu WWW adalah Tim Berners-Lee pada tahun 1991. Pada awalnya Tim Berners-Lee hanya bermaksud untuk memudahkan pengarsipan dari berkas-berkas penelitiannya. Seiring dengan berlalunya waktu, ternyata system ini berkembang menjadi salah satu bagian dari internet yang kita kenal saat ini.

Sumber Referensi:

Id.answer.yahoo.(2013, 10 Oktober). Yang Dimaksud Dengan WWW. Diperoleh 09 Oktober 2013, dari http://id.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120916175735AAq3yhF
Diposting oleh di Tidak ada komentar:
Langganan: Postingan (Atom)